Technical-Vocational Secondary Education in Chile High Schools Administered by the University of Santiago de Chile
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Technical-professional secondary education in Chile originated with the creation of the School of Arts and Crafts in 1849, with Jules Jariez as its first director; the objective was to promote the industrial development of the country, incorporating young people from the different provinces in a boarding school and there were several advances until in 1942 the General Directorate of Vocational Education was created, under the Ministry of Public Education to be concerned with secondary technical and professional education. In 1965 the system was restructured, establishing a secondary education of 4 years for the humanistic scientific modality and the technical-professional modality. In 1980, the military dictatorship issued DFL 3166, which established 70 technical-professional high schools that would be administered by private or public institutions; in 2003, the administration of 5 high schools began to be handed over to the University of Santiago de Chile between that year and 2016. The objective of this article is to describe the history of technical-vocational education in Chile and to analyze the functioning of the five high schools administered by the University of Santiago de Chile. It is a qualitative paradigm study and phenomenological episteme and hermeneutics, historical research using primary and secondary
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