The Classist, internationalist and pacifist school of Milani

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Published: Sep 20, 2024
DOI: https://doi.org/10.36576/2695-5644.28.217

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Authors
Rafael Díaz-Salazar
Issue
No. 28 (2024): Núm. 28 (2024) Papeles Salmantinos de educación
Section
Artículos
Keywords:
Milani's pedagogy, Schools and social classes, Education and inequiality, Children of poor families and school, Education and internationalism, Education and pacifism, Schools and politics
Abstract

Lorenzo Milani's educational project focuses on school inequalities that reflect class differences and antagonism. The Barbiana school gave priority
to the children of the poorest and, therefore, practiced a strict classism and his teaching was full time. The life of the people of Africa, Asia and Latin America was very present in it, as well as wars and the need to educate from pacifism. In this text, the milanese conception of education is presented and its relevance is explored so that current schools are classist, internationalist and pacifist.

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How to Cite
Díaz-Salazar, R. . (2024). The Classist, internationalist and pacifist school of Milani. Papeles Salmantinos De educación, (28), 217–238. https://doi.org/10.36576/2695-5644.28.217

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