La familia como escuela de valores, virtudes sociales y derechos desde una visión católica

Contenido principal del artículo

Autores/as
Claudia Alejandra Pedreros Silva
Fernando González Alonso
José David Urchaga Litago
Sección
Artículos
Palabras clave
Familia, Colegio, Derechos, Educación, Valores cristianos, Enseñanza
Resumen

El artículo se centra en la familia y su acción educadora que garantiza el derecho universal a la educación, a una educación cristiana y al progreso de la cultura. Se promueven los valores desde una visión cristiana en relación con la identidad y misión de la escuela y la universidad católica. Se destaca a la familia como educadora necesaria y escuela de valores para niños, niñas, adolescentes y jóvenes, especialmente hacia los más vulnerables. Los documentos del Magisterio de la Iglesia son un especial referente, que evidencian la educación de la libertad, el desarrollo de hábitos, del afecto y del cuidado de la casa común. La familia se convierte así, en educadora de la vida y de la fe.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Pedreros Silva, C. A. ., González Alonso, F. ., & Urchaga Litago, J. D. . (2023). La familia como escuela de valores, virtudes sociales y derechos desde una visión católica . Papeles Salmantinos De educación, (27), 49–74. https://doi.org/10.36576/2695-5644.27.49

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