Escuela de padres para el desarrollo del valor del cuerpo afectivo-social, ético e intelectual

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Autores/as
Lorena Velasco Santos
Raquel María Guevara Ingelmo
https://orcid.org/0000-0002-2615-8653
José Enrique Moral García
Sección
Artículos de propuestas de intervención o desarrollo de programas
Palabras clave
Educación, familia, valores, cuerpo, formación parental education, family, values, body, parental formation
Resumen

El presente trabajo trata de ofrecer y formar una visión holística de los valores del cuerpo mediante el diseño de una intervención dirigida a los padres de alumnos de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria. La propuesta persigue la revalorización de los valores afectivo-social, ético e intelectual del cuerpo y se fundamenta en una única metodología de trabajo, el método del caso. A través de este método se concreta, con un ejemplo familiar, las formas en que los valores del cuerpo pueden ser trasmitidos en el seno de la familia con pautas psicoeducativas específicas. La evaluación de resultados analiza el desarrollo en sí de la escuela de padres y el impacto de los contenidos abordados en dicha propuesta mediante una evaluación inicial y final. Se puede concluir que esta propuesta de intervención es muy importante para el conocimiento y desarrollo de los valores del cuerpo en diferentes dimensiones, para lo cual los padres tienen un papel esencial en el ámbito familiar, a pesar de que no siempre son conocedores de las herramientas o procedimientos adecuados para el desarrollo y fomento más eficaz de valores en sus hijos.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Velasco Santos, L. ., Guevara Ingelmo, R. M. ., & Moral García, J. E. . (2022). Escuela de padres para el desarrollo del valor del cuerpo afectivo-social, ético e intelectual. Familia. Revista De Ciencia Y Orientación Familiar, (60), 71–88. https://doi.org/10.36576/2660-9525.60.71
Biografía del autor/a

Lorena Velasco Santos, Universidad de Burgos

Profesora de Educación Física (Secundaria, Castilla y León)

Doctora por la Universidad de Burgos

Raquel María Guevara Ingelmo, Universidad Pontificia de Salamanca

Profesora Encargada de Cátedra

Facultad de Educación. Universidad Pontificia de Salamanca

José Enrique Moral García, Universidad de Sevilla

Profesor Ayudante Doctor

Dpto. Educación Física y Deporte (Área didáctica de la Expresión Corporal).

Facultad de Ciencias de la Educación.

Universidad de Sevilla