Familia. Revista de Ciencia y Orientación familiar

Índices

Revista Familia — 2024-11-27

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Editorial

Revista Familia — 2024-11-27

Editorial

Teología de las relaciones familiares Desde la Antropología Transcendental de Leonardo Polo

Blanca Castilla de Cortázar — 2024-11-27

Este trabajo, ante un tema teológico arduo y de algún modo controvertido –al estar aún “in fieri”, es terreno abierto a distintas perspectivas–, intentará profundizar en algunas de las novedosas aportaciones del magisterio de san Juan Pablo II, con la ayuda de intuiciones de la Patrística y las propuestas filosóficas de la Antropología transcendental de Leonardo Polo. Tras exponer la persona como ser relacional y dual, y la familia como realidad relacional y triádica, entrará en la teología de la imago Dei y en la imago trinitatis en el dualidad varón-mujer. Finalmente, tras exponer la analogía familiar de la Trinidad, se trazarán algunas prospectivas en torno a la Trinidad como familia y a la familia como imagen de la Trinidad.

Hacia una corresponsabilidad relacional: aportes para repensar la política social y familiar

José Ignacio Olaguibe — 2024-11-27

El nuevo papel de la mujer en el ámbito laboral y la mayor participación de los varones en las tareas domésticas, aunque aún incipiente, son transformaciones sociales y culturales significativas que caracterizan el inicio de este nuevo siglo. Estos cambios tienen importantes efectos en la vida familiar y en el mercado laboral. La política social y familiar no es neutral frente a estas transformaciones; de hecho, desempeñan un rol activo en la actualidad. Por eso, este trabajo de investigación tiene como objetivo enriquecer el diseño de estas políticas, especialmente las vinculadas a la integración trabajo-familia, a partir de un análisis de la realidad familiar contemporánea desde la perspectiva relacional de Donati. Por un lado, se revisan los planteamientos teóricos sobre el modo de comprender la “familia” y su vínculo con el diseño de las políticas sociales. Por otro, se reflexiona sobre el concepto de corresponsabilidad vinculado a la vida familiar a fin de considerar en esta modalidad no sólo al individuo de manera independiente, sino en relación con el resto de los integrantes de la familia. Por último, se propone redefinir el enfoque actual de las políticas sociales de conciliación y cuidado, que tiende a ser individual e igualitario, hacia uno que promueva una corresponsabilidad relacional entre varones y mujeres.

Conflictividad en la empresa familiar y el recurso de la mediación como propuesta de intervención pacífica

Sonia Rebollo Revesado — 2024-11-27

Un signo característico de la empresa familiar es la perfecta simbiosis entre familia y empresa, creando una estructura organizativa única y, en ocasiones, compleja. Estas organizaciones suelen seguir distintos modelos estructurales que conjugan familia, empresa y diversos aspectos organizativos. Los conflictos son una realidad en la sociedad en general y, también en las empresas familiares debido a la superposición de estrechas relaciones personales y profesionales. Dichos conflictos provocan que un gran número de estas organizaciones sean incapaces de subsistir a lo largo del tiempo, traduciéndose en su desaparición y en un impacto significativo tanto a nivel económico como social. Por este motivo la mediación emerge como un método eficaz para abordar y resolver esas controversias, promoviendo una cultura de paz y entendimiento entre sus miembros al permitir que las partes involucradas lleguen a acuerdos de manera autónoma y mutuamente beneficiosa. En atención a lo anterior, se elabora esta propuesta de intervención, mezclando los factores de éxito de este tipo de mediaciones con el marco legal español y con la estructura organizacional de los cinco círculos; buscando, con ello, no solo resolver conflictos específicos sino también restaurar y fortalecer las relaciones familiares y empresariales, contribuyendo así a su continuidad y crecimiento sostenible.

Análisis de la Evolución y Presencia del Amor Romántico como Modelo Mental

Ana María Gil Gómez — 2024-11-27

El amor romántico constituye una construcción idealizada del amor, articulada en torno a unos mitos que asocian el amor “verdadero” al sufrimiento y al sacrificio e idealizan el vínculo de pareja. Convirtiéndolo en un modelo mental amoroso de referencia, que interfiere y/o dificulta las dinámicas relacionales o sexo-afectivas. De modo que, este trabajo tiene como objetivo el análisis de la presencia de los mitos del amor romántico vigentes en la actualidad. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica de estudios publicados entre los años 2016 y 2022, seleccionando aquellos que analizan cuantitativamente los mitos románticos. Resultando que, continúa habiendo una presencia elevada de mitos, especialmente en hombres destacando entre ellos el mito de los celos. Con respecto al análisis de los mitos en la población homosexual se halló que los estudios son limitados o inexistentes. Por lo que, se concluye que ante tal elevada presencia es necesario llevar a cabo planes de prevención y sensibilización de las implicaciones de este modelo en las relaciones sexo-afectivas, además de, realizar estudios con poblaciones más heterogéneas que incluyan otras orientaciones sexuales.

Impacto del Síndrome de Alienación Parental (SAP) en España

Kevin Iglesias Sánchez — 2024-11-27

El presente estudio aborda el tema del Síndrome de Alienación Parental (SAP) desde una perspectiva psicológica, centrándose en su impacto en España. A través de una revisión sistemática exhaustiva de la literatura científica existente, se analizan los criterios de identificación del SAP, las dinámicas familiares involucradas, las consecuencias psicológicas en los menores afectados y las estrategias de intervención y tratamiento disponibles en el contexto español. Se destaca la importancia de comprender y abordar el SAP de manera integral, considerando tanto las implicaciones emocionales y psicológicas en los niños como las repercusiones en los progenitores afectados. Se discute la falta de reconocimiento del SAP en el DSM-5 y en la CIE- 11, se exploran alternativas terapéuticas y legales para atender este concepto. Además, se plantea la necesidad de formación y sensibilización de los profesionales de la salud mental, el ámbito judicial y los servicios sociales en relación con el SAP, así como la importancia de desarrollar guías y protocolos estandarizados para su evaluación y tratamiento. Se sugiere también la exploración de nuevas tecnologías en el ámbito de la mediación familiar para mejorar la efectividad de las intervenciones.

El phubbing parental y su relación con la ansiedad, la depresión y las adicciones de los adolescentes

Erika Marta Pérez Civera — 2024-11-27

Introducción: el apego bien establecido en las relaciones paternofiliales funciona como un factor de protección del bienestar psicológico durante la adolescencia. Las nuevas tecnologías afectan las relaciones familiares, incluyendo comportamientos negativos como el phubbing parental, donde los padres ignoran a los hijos en favor de los dispositivos electrónicos. Objetivo: Evidenciar la relación entre el phubbing parental y la ansiedad, la depresión y las adicciones en adolescentes. Metodología: Se realizaron búsquedas sistemáticas siguiendo las directrices de la declaración PRISMA 2020 en las bases de datos PubMed y ProQuest, conocidas por su alta relevancia científica. Se seleccionaron estudios publicados entre 2013 y 2023 de tipo experimental, cuasiexperimental u observacional, que contenían resultados de pruebas psicométricas de tipo cuantitativo. Se excluyeron artículos o ensayos sin datos primarios, estudios de población adulta o de caso único. Resultados: De los 236 trabajos encontrados, se revisaron críticamente 45 estudios y 15 investigaciones fueron incluidas en la revisión. Todos obtuvieron resultados significativos en la asociación entre el phubbing parental y la ansiedad, la depresión y las adicciones en adolescentes. Conclusiones: El phubbing parental contribuye a la prevalencia de diversas patologías mentales en la población infantojuvenil. Sin embargo, es importante ser cautelosos al extrapolar los resultados debido a que la mayoría de los estudios provienen de China. La mayoría de los estudios seleccionados son de diseño transversal, lo que hace necesaria una investigación más rigurosa para obtener relaciones causales entre dichas variables

Importancia clínica de las quejas subjetivas de memoria en la detección precoz del deterioro cognitivo leve

Laura Moro Murciego — 2024-11-27

Introducción: Existe gran interés clínico en la optimización del proceso diagnóstico del deterioro cognitivo leve (DCL) y la evaluación de las quejas subjetivas de memoria (SMC) reportada por el propio sujeto o sus informantes, que podría resultar la herramienta a utilizar para tal fin. Objetivos: determinar la importancia clínica de las SMC en la detección precoz del deterioro cognitivo leve (DCL) y objetivar el papel de los informantes clave en la
evaluación del deterioro de la memoria. Método: Revisión bibliográfica y análisis cualitativo y cuantitativo de la información recogida. Un total de 30 artículos son incluidos para su desarrollo. Resultados: Sobre los seis tópicos en los que se organiza la información recopilada se encuentra discrepancia de resultados entre las distintas investigaciones, aunque parece existir evidencia con solidez suficiente para la realización de ciertas afirmaciones. Conclusiones: Las SMC son predictivas del progreso a DCL años antes del inicio del déficit destacable en pruebas objetivas de rendimiento, por lo que son un buen indicador temprano del deterioro. Aunque en los momentos iniciales las quejas de los pacientes cognitivamente sanos determinan con más precisión su desempeño en pruebas objetivas, es habitual una reducción de conciencia del déficit con el progreso del mismo, lo que hace imprescindible la valoración aportada por los informantes cercanos. Estos reportes no están carentes de sesgos y son necesarias más investigaciones al respecto.

Análisis de la importancia de la familia en la autobiografía musical de estudiantes universitarios

María Teresa Del Moral-Marcos — 2024-11-27

Los estudiantes universitarios necesitan adquirir competencias socioemocionales para garantizar su plena inserción en una sociedad cada vez más compleja. El autoconocimiento y la identidad personal y profesional resultan esenciales en la formación de los futuros profesionales de la educación. El aprendizaje basado en lenguajes artísticos, y la música en particular, permiten la exploración de las emociones y facilita la adquisición y/o mejora de competencias socioemocionales de los estudiantes. La autobiografía musical puede ser una herramienta útil para trabajar el autoconocimiento y la identidad de los estudiantes. A través de la música emergen recuerdos asociados a diferentes etapas o momentos de la vida, algunos de ellos relacionados con la familia. Este estudio tiene por objetivo analizar la importancia de la familia en la autobiografía musical de estudiantes universitarios. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo de enfoque mixto, basado en la metodología de investigación-acción. Como principales resultados se obtuvo que la familia fue uno de los motivos principales de los participantes en la selección de las canciones más significativas. También se les pidió que ordenaran las canciones por orden de importancia. Los participantes posicionaron más frecuentemente en primer lugar aquellas canciones cuyo motivo de selección era la familia. Respecto a las emociones que les suscitaban las canciones en la actualidad, las más mencionadas fueron la alegría y la nostalgia. En futuras investigaciones sería interesante profundizar en la utilización de la autobiografía musical en diferentes etapas y contextos, como educación secundaria, educación superior, musicoterapia, orientación familiar y profesional o terapia familiar.

Notas críticas

Blanca Castilla de Cortázar — 2024-11-27

Laberintos de Humo: Navegando la Realidad de los Adolescentes y el Consumo e Porros

Bibliografía

Revista Familia — 2024-11-27

Bibliografía