LA RELEVANCIA DEL DERECHO COMPARADO EN LA INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

Contenido principal del artículo

Autores/as
Ángeles Liñán García
Sección
Artículos
Palabras clave:
Derecho comparado, Docencia, Investigación, Innovación, Derecho eclesiástico Comparative law, Teaching, Ecclesiastical Law, Investigation, Innovation
Resumen

El recurso de los operadores jurídicos al estudio e investigación en materia de Derecho comparado es un medio idóneo y eficaz de adquirir un óptimo conocimiento reflexivo-crítico de los derechos nacionales. Con ello se aspira a conocer la interrelación y concordancias entre los distintos ordenamientos jurídicos en pro de conseguir la combinación, armonización y recepción de las diversas familias de derecho vigentes (Derecho Común Anglosajón, Derecho Europeo Continental, Ordenamientos Confesionales, etc.), facilitando el tráfico jurídico entre las mismas.

Detalles del artículo

Cómo citar

LA RELEVANCIA DEL DERECHO COMPARADO EN LA INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSITARIA. (2022). Revista Española De Derecho Canónico, 78(191), 1443-1452. https://doi.org/10.36576/summa.146845