REVESADO CARBALLARES, D.; GUTIÉRREZ RODRÍGUEZ, D. . Políticas de acceso y admisión hacia los programas de formación inicial docente en España y Portugal : Un estudio comparado. Papeles salmantinos de educación, [S. l.], n. 27, p. 97–124, 2023. DOI: 10.36576/2695-5644.27.97. Disponível em: https://revistas.upsa.es/index.php/papeleseducacion/article/view/935. Acesso em: 21 nov. 2024.