Mendonça da Sena Marques, T. R. ., & Wruck Timm, J. . (2024). Formaçao de profesores: o exercício da docència e estratégias para o ensino e a aprendizagem. Papeles Salmantinos De educación, (28), 47–72. https://doi.org/10.36576/2695-5644.28.47